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怎样学习比学习什么更重要。它不仅仅是简单的认知过程，还伴随着人的情感和意志的活动。 培养孩子认真听课的习惯，要从培养训练孩子专心致志的日常行为习惯开始。 教育的目的之一，就是要培养被教育者在离开学校之后有继续持续的自我学习能力。 提前自学可以让人们在更高、更宽、更系统的角度来理解、审视某阶段所学知识，这对于深刻、熟练掌握和运用知识、提高学习成绩无疑是有帮助的。 根据自己的学习状况来科学安排学习时间和内容的自主学习，是自我学习的最高形式。 抓孩子的学习要善于抓其中的关键点，这样才会事半功倍。  学习并不就是写作业。 良好的学习品质的标志之一就是根据自己的状况来安排学习（包括时间、课目、方法等）。 个人的进步和发展是始终离不开总结和思考的。 人生是否有总结和思考，总结和思考程度的深浅，总结和思考在人的一生中坚持时间的长短，加上是否有总结和思考后的行动，跟人生的富裕与贫穷、成功与失败、幸福与痛苦有着十分密切的关系。 经常对所学知识、运用方法去进行归纳，不断去感悟、体验、琢磨知识点的核心和基本思想，将知识进行梳理并且构建与过去知识的联系等，都是总结、思考的内容。 在知识的殿堂，时间不再跟外面一样，它有了量度，有了限度，有了意义和效率的维度。 富于计划性是所有顶尖学子的共同特征。 在学习计划性的道路上，谁醒得越早，谁就越有可能迈入科学学习的轨道，谁就越可能使自己成绩优异。 高效的学习效率也由许多因素构成。既有意志、情感层面的东西，也有具体方法技巧方面的东西。 要善于将记忆的内容与自己比较强烈的情感和情感体验联系起来，这样更容易将这些内容放入记忆的抽屉。 查漏补缺是整个高三学习的核心战略。 “错题本”，是许多优秀学生取得高分的“杀手锏”。 (责任编辑：www.exinli.net) |