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2010年教育部门历时3个月，对5000多名初中生、近3000名高中生以及6800多名学生家长进行了科学、详细的问卷调查，内容涉及青春期生理知识、心理状况、性知识来源、性道德及异性交往等方面。结果发现，家长对生理知识的掌握程度最差，仅有三成左右基本了解，而即使是小学生掌握生理知识的程度也在四成以上。六成以上中学生表示在家从来没谈论过与青春期有关的话题。⑤ 孩子升入中学后，即进入了被称为“心理断乳期”的青春期，他们对事物极其敏感，有了独立的倾向，情感起伏大，有叛逆心理，难于驾驭。而多数家长缺乏发展心理学的心理知识，不了解子女身心成长的特性，认识不到子女的个别差异，忽视子女的各种需要，继续把孩子看作幼稚无知，并给予无微不至的“管教”，逐渐生成自我意识的孩子也不愿轻易服从父母教导，于是亲子间的共同语言与日俱“减”，矛盾增多，冲突一触即发。 更多相关资讯请搜索淄博凤凰青少年心理咨询中心（www.exinli.com）或点击网站地图进入相关专题 (责任编辑：www.exinli.net) |