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孩子情绪上产生波动，还是要家长用理性来对待。有情绪不代表情商低，没情绪也不见得情商高。人心是肉长的，谁都会有、也应该要有情绪。能控制调整情绪才是情商高的表现，而不是压抑不释放情绪。另外，不要把情商教育和其他能力开发混淆起来，不必过高评估情商的作用而忽视了别的才能（比如，为人处事再好，工作能力不够照样要被解雇），有条理地帮助孩子认识，表达和管理情绪，家长要为孩子树立好榜样。 家长想培养孩子的情商可以通过以下几个步骤： 1.倾听并认可孩子的情绪，认真听孩子表达情绪，并且用同情的方式认可孩子的情绪； 2.平时要多观察，留意孩子的情绪变化，增强对孩子情绪变化的敏感度； 3.认识到情绪教育是与孩子亲近和教导孩子的机会； 4.帮助孩子表达情绪：孩子有的时候无法准确的分辨自己的情绪，这需要家长的指导和帮助。在正确的描述情绪之后，孩子在心理上会觉得更轻松； 5.辅助孩子解决问题：表达情绪之后要解决问题，家长不要轻易的代劳，而是要引导孩子自己找到解决方案，这是促进孩子成长的关键。 (责任编辑：www.exinli.net) |