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阴题，很多人不理解这是什么意思，简单理解，不正常的题目或者极度变态的题目。下面以几张图片来让大家认识一个典型阴题：以下图片并非网络恶搞，而是根据真实的资料截图    如果还不能够深刻认识阴题，我再举二个： 1 黄花岗起义第一枪谁开的？ A、宋教仁 B、孙中山 C、黄兴 D、徐锡麟。 2 黄花岗起义第二枪谁开的？ A、宋教仁 B、孙中山 C、黄兴 D、徐锡麟。 3 黄花岗起义第三枪谁开的？ A、宋教仁 B、孙中山 C、黄兴 D、徐锡麟。 答案：三题全选C。因为教材中有说到“黄兴连开三枪，揭开了黄花岗起义的序幕”。 一道数学题： 有三组数字，分别是 （1、3、7、8） （2、4、6） （5、9） 每组数字都因一个共同规律而归为一组，请说出规律。 答案令人大跌眼镜：（1、3、7、8）读音都是一声；（2、4、6）是四声；（5、9）是三声。 经调查发现，“阴题”涉及语文、数学、历史、化学等多个学科。多安排在初中、小学（尤其是小学）的各科同步类教辅的课外练习题中。“出这些题的辅导书多以拓展儿童思维和智力为噱头介绍他们的阴题。”一些解题方法夸张得老师都感觉“吃不消”。 心理教育专家表示：“经过锻炼有可能提升思维的活跃性。但思维不等于智力，智力包括了人很多方面的能力，思维只是其中之一。没听说过靠做某些题目能提高智力的。”目前还没有研究能证明某种方法可以有效提升人类智力。智力更多的是表现了人解决各种问题的能力，“从这个角度说，人还是要多学习解决问题的方法，答案是什么不是最重要的，关键是求得答案的过程。” 青少年心理咨询师认为：中小学阶段的题目要考虑孩子的认知发展规律，必须考虑到孩子的接受能力，必须以激励学习兴趣和热情为宗旨。这种另类题目，孩子很难解得出来，长此以往，难免会挫伤孩子的积极性，影响他们的求知欲，甚至会让孩子觉得学习很难，变得厌学。 (责任编辑：www.exinli.net) |